4月26日上午，惠州市博罗中学100余名师生走进重点实验室，开展了一场别开生面的生命科学探究实践活动。在实验室徐婧老师的带领下，同学们近距离感受了现代园艺科学的研究魅力。
一、 基因工程实验室：探寻生命密码的“解码器”
在基因工程实验室，精密的科研仪器成为了同学们关注的焦点。徐婧老师以DNA双螺旋结构为切入点，深入浅出地介绍了PCR仪、凝胶成像系统等核心设备在基因克隆与扩增中的关键作用。
“课本上抽象的DNA复制，是在这样的仪器中高效完成的。”在凝胶成像系统前，同学们透过荧光屏，清晰地观察到了经电泳分离后的DNA条带。这一刻，微观的基因世界变得具象可感，激发了大家对分子生物学浓厚的探究兴趣。
二、 植物组织培养室：见证植物再生的“魔术”
在细胞工程实验室，徐老师讲解了培养基的配制与高温灭菌流程，并强调了无菌操作在植物组织培养中的重要性。研究生师兄师姐现场演示组培接种过程，同学们观察到了从叶片外植体诱导出的嫩绿愈伤组织。“从一片叶子到一株完整的植株，需要经历脱分化与再分化的复杂过程。”老师结合实物讲解，让同学们对植物细胞的全能性有了超越书本的直观认知，深刻体会到生物技术在现代农业中的应用价值。
三、 显微观察室：打开微观世界的“视界”
在显微观察室，高倍显微镜揭开了植物细胞内部的神秘面纱。徐老师生动有趣地讲解了目镜、物镜的长短与其倍数的联系，同学们恍然大悟：“原来是这样的，不用死记硬背”。同时，实验室还向同学们展示了显微镜的大图拼接功能，这种“所见即所得”的体验，有效衔接了中学教材理论与前沿科研实际，实现了知识体系的纵向延伸。
结语：播撒科学种子，启迪未来梦想
此次参观活动不仅是一次实验室的开放展示，更是一次科研思维的启蒙教育。通过将理论知识与实验操作深度融合，有效拓宽了中学生们的科学视野，也在他们心中埋下了探索生命奥秘的种子。未来，重点实验室将继续发挥平台优势，致力打造高水平科普教育基地，助力创新人才的早期培养。
图/文 徐婧